 | |  | | Alldent | |
|  | | Gabinet logopedyczny / Hurtownia medyczna |
|
|
| |
|  | | | |  |
|
Mówienie jest ruchem i trzeba się jego uczyć. Już od okresu prenatalnego dziecko ćwiczy narządy mowy przez czynność ssania, połykania, żucia. Nie zapominajmy, że przedstawiony poniżej schemat rozwoju mowy postępuje równolegle z rozwojem motoryki narządów artykulacyjnych.
Rozwój mowy odbywa się etapami i wśród których można wyodrębnić:
Krzyk noworodka – Krzyk jest pierwszym porozumieniem oraz ćwiczeniem narządu oddechowego: wedch-krótki, wydech-długi i powolny
Głużenie niemowlęcia – w 2-3 niemowle zaczyna wydawać różne dźwięki, towarzyszace nieskoordynowanym ruchom całego ciała, występuje nawet u głuchych dzieci. Nie jest mową lecz zabawą narządami głosowo – artykulacyjnymi, stanowi pożyteczne ćwiczenie wstępne mięśni, które w przyszłości będą zaangażowane w proces mówienia
Około 6 miesiąca dziecko zaczyna gaworzyć tzn. słyszy swoje głużenie i świadomie naśladuje i bawi się dźwiękami. Gaworzenie jest treningiem słuchu, uwagi i woli
Około 9 miesiąca życia dziecko powinno reagować na swoje imię, powtarzać podawane dźwięki i reagować na proste polecenia
Około 10 – 11 m-ca życia dziecko powinno już mówić: MAMA, TATA Około 12 m-ca życia oczekuje się, że dziecko potrafi wypowiedzieć jedno lub dwa słowa poza wyżej wymienionymi
W 18 m-cu życia dzieci zaczynają używać tzw. równoważników zdań. Są to słowa, które zastępują całe zdania, będąc ich skrótem
Około 23 m-ca życia dziecko powinno już prawidłowo używać zaimka „ja”
Około 36 m-ca życia, czyli na swoje 3 urodziny, powinno wypowiadać zdania dłuższe, złożone z 4-5 słów
W wieku 4 lat dziecko powinno umieć opowiedzieć zdarzenie czy bajkę
Pamiętajmy że każde dziecko rozwja się inaczej, jednak opóźnienia w pojawianiu się poszczególnych etapów mowy nie powinny przekraczać 6 miesięcy
Powstawanie poszczególnych głosek w procesie rozwoju mowy dziecka
|
Wiek dziecka
|
Artykulacja głosek
|
|
Pierwsze miesiące życie
|
Głużenie – powstają przypadkowe dźwięki
|
|
6 miesiąc życia
|
Gaworzenia – powtarzanie usłyszanych głosek
|
|
1-2 rok życia
|
Pojawiają się pierwsze wyrazy; mama, tata, baba, daj itp. dziecko wymawia samogłoski: a, e, o, u, i, oraz spółgłoski: p pi, b, bi, m, mi, d,t,n,k,ś czasem ć.
|
|
2-3 rok życia
|
Pojawiają się proste zdania. Dziecko wymawia samogłoski: ą, ę i spółgłoski: w, wi, f, fi, ś, ź, ć, ń, k, ki, g, gi, h, hi, l pod koniec okresu mogą pojawić się głoski s,z,c.
|
|
4-5 rok życia
|
Pojawiają się lub utrwalają gloski s,z,c, dz, oraz z czasem głoski: sz, rz, cz, dż oraz r.
|
|
6 rok życia
|
Czas utrwalania się wszystkich głosek
|
|
7 rok życia
|
Opanowana jest technika mówienia
|
|
|
|
| |  | | Copyright © 2012 Alldent. Wszelkie prawa zastrzeżone | |
|
|  |
|